Our English club

         Am inaugurat clubul in 5 noiembrie,de la ora 16,vineri.Cred ca am fost la fel de emotionata ca si copiii.Le-am facut ecusoane cu cartonase imprimate cu "unionflag".Am pus la punct impreuna reguli ca sa fie totul clar de la inceput.Apoi,le-am impartit cate o foaie pe care era scrisa intrebarea:-What would you like to do at our club?-Am precizat,impreuna cu ei,prin exemple,diferenta dintre- I like/I'd like-,apoi i-am lasat sa dea raspunsul intrebarii de pe foaie.Le-am spus sa faca asta in romana.In timp ce scriau,eu la-am scris pe tabla raspunsuri in engleza,din care puteau sa-si aleaga varianta/variantele dorite.Le-am dat 20 de minute sa invete raspunsurile sau sa construiasca altele cu ajutorul dictionarului.Apoi,ne-am jucat de-a interviul.Eu eram reporterul si ei ,pe rand,raspundeau,in engleza la intrebarea initiala.Toti au folosit timpul eficient si si-au indeplinit sarcina.
         A doua parte a serii a constat in vizionarea unui film.Am ales prima parte a lui Oliver Twist al lui Dickens,facut de BBC.Eu am vazut filmul inainte,personajele si limba,impecabile.I-am avertizat pe copii in legatura cu diferentele dintre perioadele de timp,cu modul de viata diferit al societatii,cu soarta copiilor,etc,pt ca unele scene li s-ar fi putut parea socante.Nu au primit nici o tema scrisa pt acasa,doar sa se gandeasca la tot ce am facut impreuna.
          Vineri,12 noiembrie,la ora 16,am continuat.Acasa,eu am citit raspunsurile de pe foi,eram f curioasa.Copiii au fost f sinceri,de aceea le-am cerut sa raspunda in romana,ca sa se poata exprima fara retineri.M-a impresionat ca cei mai multi au spus ca vor sa invete mai bine sa vorbeasca,sa citeasca,sa-si imbunatateasca gramatica,sa vada filme,sa cante si sa se distreze.Unul a zis ca i-ar placea sa vada filme si sa manance popcorn,asa ca vineri m-am prezentat cu o tava plina cu fursecuri ca sa rontaie la film.Au fost fff incantati si deloc jenati sa le manance.Am vorbit de structura propozitiilor engleze,am luat o propozitie simpla si am complicat-o cat am putut impreuna,explicandu-le si regulile,in acalasi timp.Apoi i-am lasat sa-si construiasca propriile propozitii,dupa care,i-am rugat pe ei sa le corecteze.In prealabil,ei au scris pe tabla toate" creatiile"si apoi au facut ce corectari au crezut de cuviinta.Mie mi-a mai ramas sa corectez corectarile lor si sincer,am avut putine de facut.A urmat apoi,o scurta prezentare despre Londra,doar ca sa-i faca curiosi si apoi,filmul,ca de obicei.M-au rugat cu ardoare sa sting lumina ca sa se vada mai bine pe ecran si au amutit.Cu un minut inainte vibra aerul de neastamparul lor si-apoi parca s-au desprins,ca nu cumva sa piarda ceva din peripetiile lui Oliver.Timpul a trecut pe nesimtite,ingrijitoarea ne-a incuiat in scoala,pt ca nu a mai vazut lumina si a crezut ca am plecat,a fost un pic de suspans,un geam de escaladat de catre mine,dar totul s-a terminat cu bine.De data asta,au primit ca tema,sa caute lucruri interesante despre Londra.

       Nu am mentionat ca este vorba de 13 copii din clasa a7-a,anul 3 de engleza,carora le predau doar de anul acesta.Urmeaza o planificare mai riguroasa a activitatilor,dar am vrut sa am o idee clara despre ei in acest cadru.Felul in care s-au comportat,privirile lor,telefoanele de multumire de la parinti,ma fac sa cred ca am facut o alegere buna pt petrecerea timpului liber,al meu si al lor.Vom merge mai departe!!!

here comes the teacher: Mai bine mai tarziu decat niciodata!!!

here comes the teacher: Mai bine mai tarziu decat niciodata!!!: "Hello,am revenit!(cu greu,recunosc!)Incep sa-mi scriu deja 'memoriile'!Predau engleza la clasele:a 3-a si a 4-a,a 6-a si a7-a,a 9-a,a 10-a,a..."

Mai bine mai tarziu decat niciodata!!!

Hello,am revenit!(cu greu,recunosc!)Incep sa-mi scriu deja "memoriile"!Predau engleza la clasele:a 3-a si a 4-a,a 6-a si a7-a,a 9-a,a 10-a,a11-a si a12-a.Sunt spontana,si faptul ca predau si la "mici"si la "mari" imi place foarte mult.Copiii sunt foarte diferiti si intelectual si emotional si este foarte provocator sa gasesti calea catre sufletele si mintile lor.
O sa scriu cateva dintre activitatile pe care le-am incercat anul asta la clasa:
-la cl.a 3-a,folosesc f mult cartonase;chiar ora trecuta,dupa ce am invatat prepozitiile-in,on,near,under-am scris propozitii pe cartonase,de genul-The schoolbag is under the teacher's desk-am ascuns ghiozdanul sub catedra fara sa vada ei.La fel,trebuiau sa indice calculatorul,buretele,stilouri,banci,daca intelegeau continutul propozitiilor de pe cartonase.De obicei,in astfel de cazuri,facem"competition".Sunt 3 echipe,pt ca sunt 3 randuri de banci,tinem deja un scor,etc.Nu e f usor,ca sunt agitati si zgomotosi,dar ne straduim.
-la cl.a 4-a,cand am invatat-Jobs-am folosit mima.Am ales cativa copii sa mimeze meseriile si ceilalti sa dea raspunsurile in engleza.Mai nou,ne-am apucat de cantat.Am un CD cu cantecele f ritmate in engleza si cantate si cu text si fara(karaoke) si la sfarsitul orei cantam mereu.De cand intru pe usa,se uita sa vada daca am plasa cu CD-playerul.Intai muncim,apoi ne relaxam.Merge bine.Copiii sunt plini de viata,efectiv ma fac fericita.
-la clasa a 7-a,lucram f mult in perechi pe conversatie.Manualul e generos-Snapshot-are situatii concrete,texte,dialog si sugestii pt gramatica.
-la clasa a 9-a,inainte sa predau-Around London-le-am aratat poze din Londra facute de mine,apoi am studiat textul lectiei,dupa care le-am prezentat Londra in power point,dar au trebuit ei sa completeze prezentarea cu explicatii,informatii din lectie.
-la clasa a 10-a,am facut pluralul substantivelor;inainte de a le preda regulile,le-am cerut sa puna la plural cateva substantive pe care le-am scris pe tabla;trei sferturi au fost gresite.Ei au fost foarte motivati sa fie atenti si chiar s-au pregatit pt ora urmatoare si au fost tot cu mainile pe sus.Au fost f incantati sa-si descopere si sa-si corecteze propriile greseli.
La toate clasele de mai sus,predau doar de anul acesta,pt ca elevii scolii noastre generale s-au mutat in alta locatie si acum avem efective de 28-30 de elevi intr-o clasa.
-la clasa a 12-a,merg pe subiecte pt bac si foarte mult pe -listening-,vizionari de episoade din filme englezesti cu titrare in engleza sau fara si pe -writing tasks-uri.
Am dat drumul clubului de engleza in 5 nov. si e in lucru o revista de engleza.Datalii,data viitoare.